Actividades de lectura: My Block Looks Like de Janelle Harper, ilustrado por Frank Morrison

Descripción del libro de Goodreads: “Una carta de amor al ajetreo, el bullicio, la alegría y la dureza de la vida en la ciudad escrita por la autora debutante y nativa del Bronx, Janelle Harper, y el dos veces ganador del premio Coretta Scott King Illustrator, Frank Morrison.

Un libro ilustrado lírico y orgulloso que reconoce la belleza de las bodegas, el metro y los parques infantiles que caracterizan la vida cotidiana en el Bronx y rinde homenaje a las formas en que sus residentes han dado forma a la cultura pop a través de la música, las artes visuales y la danza. Perfecto para los fanáticos de Soy todo lo bueno y Última parada en Market Street, Mi bloque se parece ofrece a los niños un mensaje reafirmante para celebrar y elevar a sus comunidades en un texto enérgico que pide ser leído en voz alta”.

Necesito algunas reseñas de Mi bloque se parece?

Actividades de lectura inspiradas en Mi bloque se parece:

• Antes de leer–Mirando la portada:
  • Qué ¿Lo notas primero en la portada?
  • ¿Qué pistas te dicen que este barrio tiene mucho movimiento y energía?
  • ¿Qué sonidos te imaginas escuchar en este bloque?
  • ¿Cómo hacen sentir los colores al vecindario?
  • ¿Qué detalles de la portada hacen que este bloque parezca un lugar que la gente conoce bien?
  • ¿Qué preguntas te gustaría hacerle al autor o ilustrador antes de leer el libro?
• Después de leer–Ahora que has leído la historia:
  • W.¿Qué detalles hacen que este bloque se sienta vivo?
  • ¿Qué parte del vecindario le gustaría visitar más y por qué?
  • ¿Cómo muestran las palabras y las imágenes el sonido, el ritmo y el movimiento?
  • ¿Qué lugares ordinarios se vuelven especiales en este libro?
  • ¿Cómo muestra el ilustrador orgullo, alegría o confianza en la gente de la cuadra?
  • ¿Qué sugiere este libro sobre la conexión entre lugar e identidad?
  • ¿Recomendarías este libro a un amigo? ¿Por qué o por qué no?
• El ritmo del bloque: Piensa en un lugar que conozcas bien y haz una “lista de ritmos” para él. ¿Qué escuchas ahí? ¿Zapatillas chirriando? ¿Se cierran puertas? ¿Reproduciendo música? ¿Perros ladrando? ¿Pasan coches? Convierte tu lista en un canto corto o un poema leído en voz alta que comience: “Mi bloqueo suena como…”
• Un Lugar con Personalidad: Elija un lugar del libro, como una bodega, el metro, un parque infantil, una acera, una esquina o un mural. Luego elige un lugar de tu propia comunidad. ¿Qué hace que cada lugar se sienta vivo? Escribe unas líneas comparándolos.
• Instantánea de la acera: Imagínese que pudiera congelar un momento de ajetreo de su vecindario. ¿Quién estaría ahí? ¿Qué estarían haciendo? ¿Qué detalles harían que la escena pareciera real? Cree una “instantánea” rápida con palabras, imágenes o ambas. Intente incluir al menos un pequeño detalle del fondo que alguien pueda pasar por alto al principio.
• Mi bloque se parece a…: Utilice el título del libro como punto de partida. Termina la frase “Mi bloque parece…” de tres maneras diferentes. Una respuesta puede centrarse en lo que ves, otra en lo que escuchas y otra en cómo te hace sentir el lugar. Deje atrás las respuestas fáciles y busque los detalles específicos que hacen suyo su lugar.
• Postal del Orgullo Vecinal: Crea una postal de tu cuadra, calle, ciudad o lugar local favorito. En el frente, muestra una imagen que capture el espíritu del lugar. En el reverso, escribe un mensaje breve para alguien que nunca haya estado allí antes. ¿Qué te gustaría que notaran primero?
• ¡Libros, libros y más libros!: Consulte estos libros ilustrados sobre vecindarios y observe los lugares que nos moldean: